01
Pesquisa
Produção de evidências
Desenvolvimento de estudos sobre autismo, saúde mental, processos cognitivos, regulação emocional, desenvolvimento infantil e avaliação psicológica.
Pesquisa · Ensino · Clínica · Divulgação científica
Ciência para compreender o desenvolvimento, qualificar a prática e ampliar caminhos.
Psicólogo, professor universitário e pesquisador nas áreas de autismo, neurociências, avaliação psicológica e desenvolvimento humano.
Minha trajetória conecta pesquisa científica, formação de profissionais e prática clínica, com ênfase na construção de instrumentos capazes de aproximar evidências e decisões em saúde.
- Pós-doutorado
- University of Hull · CNPq
- Docência
- EBMSP · UEFS
- Pesquisa
- Autismo · Neuropsicologia · Psicometria
- Autismo
- Neuropsicologia
- Avaliação psicológica
- Psicometria
- Regulação emocional
- Desenvolvimento humano
Trajetória
Entre a investigação científica e a prática profissional.
Gustavo Marcelino Siquara é doutor e mestre em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia. É especialista em Neuropsicologia, Saúde Mental e Estatística Aplicada, reunindo formação clínica e domínio de métodos quantitativos de pesquisa.
É professor da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública e da Universidade Estadual de Feira de Santana, com atuação no ensino, na pesquisa, na supervisão clínica e na formação de estudantes de graduação e pós-graduação.
Sua produção científica concentra-se em autismo, neurociências, avaliação psicológica e desenvolvimento humano, com ênfase na construção e validação de instrumentos por meio de abordagens psicométricas e estatísticas.
Em 2026, desenvolve pós-doutorado na University of Hull, na Inglaterra, com bolsa do CNPq, na área de construção e validade de testes, escalas e outras medidas psicológicas.
- Formação
- Doutorado e mestrado em Psicologia pela UFBA
- Especialidades
- Neuropsicologia · Saúde Mental · Estatística Aplicada
- Instituições
- EBMSP · UEFS · University of Hull
- Atuação
- Pesquisa · Docência · Clínica · Supervisão
Atuação
Quatro dimensões de um mesmo trabalho.
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Psicometria
Construção e validação de instrumentos
Aplicação de métodos estatísticos e psicométricos para produzir medidas mais confiáveis, interpretáveis e úteis para a pesquisa e a prática clínica.
03
Ensino
Formação científica e profissional
Docência, orientação e supervisão de estudantes em diferentes níveis de formação, conectando teoria, análise de dados e aplicação profissional.
04
Clínica
Psicologia baseada em evidências
Experiência em psicoterapia, avaliação neuropsicológica, saúde mental e supervisão clínica, articulada à produção científica.
Projeto em destaque
LABIRINTO:ciência aplicada à avaliação do autismo.
O LABIRINTO reúne pesquisa, prática clínica e formação profissional voltadas à avaliação do Transtorno do Espectro Autista e de condições associadas.
Um dos principais produtos desse trabalho é a Escala Labirinto de Autismo, desenvolvida para contribuir com a identificação e a caracterização de sinais clínicos em diferentes faixas etárias.
01
Construção
Desenvolvimento de itens fundamentados em indicadores clínicos e comportamentais.
02
Validação
Investigação das evidências psicométricas e da capacidade de diferenciação entre perfis clínicos.
03
Aplicação
Integração entre avaliação psicológica, pesquisa e tomada de decisão clínica.
04
Formação
Produção de manuais, artigos, cursos e materiais para profissionais.
Pesquisa em desenvolvimento
Perguntas científicas com impacto na prática e na sociedade.
2015 — Atual
Construção de escalas de avaliação do desenvolvimento e do autismo
Projeto dedicado à construção, tradução e investigação das evidências de validade de instrumentos voltados ao desenvolvimento humano e ao Transtorno do Espectro Autista.
- Autismo
- Avaliação
- Psicometria
2022 — Atual
Clima familiar, regulação emocional e autocompaixão parental
Investiga como as relações familiares e as estratégias de regulação emocional dos pais se associam ao comportamento, ao desenvolvimento socioemocional e à qualidade de vida dos filhos.
- Família
- Emoção
- Desenvolvimento
2022 — Atual
Fenótipos clínicos do autismo e variantes genéticas
Projeto interdisciplinar que relaciona características clínicas do autismo a variantes genéticas, contribuindo para ampliar a representação de populações brasileiras nos estudos sobre o transtorno.
- Autismo
- Genética
- Fenótipos
2023 — Atual
Regulação emocional para estudantes universitários
Programa de pesquisa e intervenção voltado ao desenvolvimento de habilidades de regulação emocional e à promoção da saúde mental no contexto universitário.
- Saúde mental
- Universidade
- Intervenção
Produção científica
Estudos selecionados.
Uma seleção de artigos sobre autismo, desenvolvimento infantil, psicometria, saúde mental e processos cognitivos.
Analysis of play in children aged 2 to 4 with developmental language disorder
CoDAS
Ver artigoThe use of the Labyrinth Scale in the differential diagnosis of children aged 2 to 4 with a history of psychological distress, autism and different language outcomes
CoDAS
Ver artigoEvaluation of Emotional Knowledge in Children with Autism Spectrum Disorder
Paidéia
Ver artigoTranslation into Brazilian Portuguese and validation of the M-CHAT-R/F scale for early screening of autism spectrum disorder
Revista Paulista de Pediatria
Ver artigoEmotion Regulation, Subjective Happiness and Meaning of Life of University Students in the Pandemic
Paidéia
Ver artigoA validation study of the LABIRINTO scale for the evaluation of autism spectrum disorder in children aged 2 to 4 years
Trends in Psychiatry and Psychotherapy
Ver artigoRedes de pesquisa
Conhecimento produzido de forma colaborativa.
NECC
Laboratório de Pesquisa em Neurociência, Emoção, Cognição e Comportamento
Grupo dedicado à investigação das relações entre processos cognitivos, emoções, comportamento, saúde mental e desenvolvimento humano.
- Neurociências
- Regulação emocional
- Cognição
- Comportamento
- Avaliação psicológica
Logo
Logo
LABIRINTO
Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa com Autismo
Ambiente interdisciplinar de pesquisa, formação e desenvolvimento de instrumentos relacionados à avaliação do autismo.
- Autismo
- Avaliação
- Psicometria
- Desenvolvimento infantil
- Diagnóstico diferencial
Logo
Logo
Docência
Ensinar também é formar pesquisadores.
A atividade docente de Gustavo Siquara envolve graduação, pós-graduação, orientação científica e supervisão profissional. O ensino é organizado a partir da integração entre fundamentos teóricos, leitura crítica de evidências e aplicação prática.
- Graduação
- Psicologia, neurociências, desenvolvimento humano, aprendizagem, avaliação psicológica e psicologia da educação.
- Pós-graduação
- Formação em pesquisa, saúde mental, neurociências, metodologia científica e análise de dados.
- Orientação
- Iniciação científica, trabalhos de conclusão, dissertações, teses e projetos de pesquisa.
- Supervisão
- Formação clínica em saúde mental, neuropsicologia, psicoterapia e avaliação psicológica.
Formar profissionais capazes de pensar criticamente é parte essencial da produção científica.
Ciência e prática
A clínica como espaço de escuta, avaliação e tomada de decisão.
A experiência clínica inclui psicoterapia, avaliação neuropsicológica, supervisão em saúde mental e acompanhamento interdisciplinar. Essa atuação se articula à pesquisa e ao ensino, mantendo o compromisso com práticas fundamentadas em evidências.
Avaliação
Avaliação psicológica e neuropsicológica orientada por hipóteses clínicas, dados e instrumentos adequados à demanda.
Psicoterapia
Experiência em intervenções fundamentadas em abordagens cognitivas e comportamentais.
Supervisão
Formação e acompanhamento de estudantes e profissionais em contextos clínicos e institucionais.
As informações desta página têm finalidade institucional e profissional. Não substituem avaliação individual nem constituem orientação psicológica.
CRP 03/8890
Ciência aberta
Pesquisa que ultrapassa os muros da universidade.
No YouTube, Gustavo Siquara apresenta conteúdos sobre psicologia, neurociências, autismo, avaliação psicológica, metodologia científica e análise de dados em uma linguagem acessível, sem abandonar o rigor conceitual.
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Gustavo Marcelino Siquara Pesquisador · Professor universitário · Psicólogo